Das bud­dY-Pro­gramm („Bud­dY“ = engl. für Kum­pel) trägt dazu bei, dass Schu­len viel mehr leis­ten als pure Wis­sens­ver­mitt­lung: Schüler*innen gestal­ten Unter­richt und Schu­le aktiv mit und erwer­ben Kom­pe­ten­zen, die sie für ihr wei­te­res Leben brauchen.

Die Zehn- bis Acht­zehn­jäh­ri­gen, die zum 1. bud­dY-Schü­ler­FO­RUM aus fünf Bun­des­län­dern nach Ber­lin kamen, hat­ten eine Viel­zahl von Ide­en für eine Schu­le im Gepäck, in der ihnen Ler­nen Spaß macht.