Familie schafft Chancen: familY-Programm zwischen Kita und Grundschule

Übergänge im Bildungssystem sind sensible und entscheidende Phasen. Schwierigkeiten bei Bildungsübergängen haben oft negative Auswirkungen auf den weiteren Bildungsweg von Kindern und Jugendlichen. Daher ist es wichtig, Eltern und Kinder, die von Übergangsrisiken betroffen sind, besonders zu stärken.  

Der Übergang von der Kita in die Schule als erster bildungsbiografischer Übergang spielt dabei eine wichtige Rolle. Er geht mit vielen Veränderungen für die Kinder, die Eltern und den Familienalltag einher. Durch eine positive Gestaltung des Übergangs in die Schule können gute Voraussetzungen für ein gelingendes und zufriedenstellendes Leben gestellt werden. 

Wichtigster Faktor für den Bildungserfolg von Kindern und Jugendlichen in Deutschland ist nach wie vor das Elternhaus. Daher ist es insbesondere in der Phase des Eintritts in die Schule wichtig, Eltern in ihrer Rolle als Lernbegleiter*innen ihrer Kinder zu stärken und ihnen aufzuzeigen, wie sie ihre Kinder unterstützen können.  

Mit unserem Programm familY-Classic stärken wir Eltern, damit diese ihren Kindern einen positiven Start in die Grundschule ermöglichen können.

Von Beginn an sind Kinder begierig danach, alles um sich herum aufzunehmen und entwickeln sich dabei immer weiter. Kinder lernen immer und überall. Was genau sie aber lernen, hängt vom sozialen Umfeld ab. Denn lernen ist immer auch eine soziale Erfahrung. Lernerfahrungen finden im Alltag ständig statt und Eltern können ihre Kinder dabei  
unterstützen! 

Eltern haben bereits einen wichtigen Beitrag bei vielen Lernerfahrungen ihrer Kinder geleistet und können das auch weiterhin machen. Dazu ist es ein erster Schritt zu erkennen, wo genau im Alltag sich Möglichkeiten zum Lernen finden lassen. Denn auch Situationen, die auf den ersten Blick nicht so aussehen, beinhalten viele Lernerfahrungen. Beispielsweise können beim Einkaufen mathematische Kompetenzen gefördert werden. Und Malen oder eigenständiges Spielen stärken kreative Kompetenzen. So lassen sich vielfältige Lerngelegenheiten im Alltag wiederfinden, die außerhalb des schulischen Lernens liegen. Die Familie stellt damit einen wichtigen Bildungsort dar, der großen Einfluss auf die Entwicklung der Kinder hat.  

Mit unserem Programm familY-Classic werden Eltern darin gestärkt, Lernsituationen im Alltag zu erkennen und ihre Kinder bei Lernprozessen zu beobachten.

Digitale Medien sind aus unserem Familienalltag nicht mehr wegzudenken. Eltern und Fachkräfte stellt das gleichermaßen vor Herausforderungen und es bedarf einer klaren Haltung zum Umgang mit digitalen Medien; zumal Bezugspersonen Vorbilder beim Medienkonsum sind.

Das familY-Programm bietet zwei Module für Fachkräfte zum Thema “Digitale Souveränität im Familienalltag” an. Hier stehen Tipps und Empfehlungen ebenso im Fokus wie die Erprobung verschiedener Apps mit dem Fokus “Was macht Apps zu kindgerechten Apps”?  

Auch für Eltern werden derartige Module Angeboten.

Kinder sind im Laufe ihrer Bildungsbiografie vielen Stressoren (z. B. Schuleintritt, Leistungsdruck, soziale Konflikte) ausgesetzt. Für einen gelingenden Schulstart braucht es psychische Widerstandfähigkeit gegenüber diesen Stressoren (=Resilienz).

Eltern spielen hierbei eine entscheidende Rolle, denn deren Umgang mit Stress hat Einfluss auf die Entwicklung der kindlichen Resilienz.

Das familY Programm nimmt im Rahmen neuer Programmentwicklung die Themen der elterlichen Resilienz als Basis für die Resilienz der Kinder zunehmend in den Blick.